Il corso, suddiviso in livelli che verranno accertati assieme alle specifiche caratteristiche di apprendimento della lingua straniera attraverso opportuni questionari di ingresso, è rivolto ai bambini tra i 6-11 anni. Tenendo ben presente la fascia di età degli utenti a cui il corso è rivolto verranno adottate gran parte delle tecniche ispirate al principio del “Learning by playing” (Imparare giocando), quali i giochi a coppie o in piccoli gruppi, l’ ascolto di musica e film, la lettura e la creazione di storie a fumetti e, soprattutto, il racconto e la drammatizzazione di storie in lingua straniera.
Tutte queste attività, infatti, offrono ai bambini la possibilità di utilizzare costantemente la lingua ed arricchirne il bagaglio lessicale non in modo mnemonico, ma attraverso un processo di produzione logica ed autonoma, di sviluppare le potenzialità di analisi, espressione e comunicazione e di far nascere e crescere la consapevolezza di un proprio sentimento nei confronti della lingua straniera.
Con l’intento di mantenere ed incrementare la motivazione all’apprendimento, quando possibile, tutte le attività verranno messe in relazione con altre materie del curriculum scolastico, quali ad esempio, geografia, scienze, matematica e storia, informatica.