Servizio di Orientamento

Il servizio di consulenza e di orientamento svolto dalla nostra struttura fornisce un valido aiuto agli studenti di tutte le età che hanno delle difficoltà nel riconoscere il percorso di studi più adatto alle proprie esigenze e caratteristiche personali.
Il nostro Centro, grazie alla collaborazione con consulenti interni ed esterni alla struttura (psicologi, pedagogisti, psichiatri, terapeuti, etc.), è in grado di supportare lo studente nelle scelte più rilevanti del suo percorso didattico e formativo.

L’esperienza maturata nei confronti di situazioni difficili ha permesso di impostare un lavoro specifico di counseling e diorientamento, fondendo l’esperienza scolastica e quella psico-relazionale.
Siamo in grado di valutare le attitudini dei soggetti al tipo di percorso scelto e di guidare gli allievi verso la scelta più corretta per un percorso adeguato alle proprie potenzialità.
La collaborazione continua con gli Istituti e gli Enti della Regione FVG ha reso importante questo tipo di servizio anche in vista di progetti anti dispersione scolastica.
Il Centro è in grado, quindi, di supportare lo studente sia nella scelta dell’istituto superiore e della facoltà universitaria utilizzando tutta una serie di strumenti specifici, sia nelle situazioni critiche intermedie, che possono intervenire durante il percorso di studi di ogni singolo individuo.
Il confronto continuo con le scuole pubbliche e con i professionisti del settore hanno reso il servizio sempre più efficiente ed efficace, in grado di supportare lo studente moderno durante il proprio cammino formativo ed aiutarlo a risolvere eventuali problematiche.

CHI PUÒ ACCEDERE AL SERVIZIO:

Primaria:
• valutazione del livello cognitivo
• scelta della scuola media più adatta alle esigenze
• analisi della metodologia di studio

Secondaria di 1° grado:
• scelta della scuola superiore
• analisi della metodologia di studio
• analisi del livello di competenze raggiunto

Secondaria di 2° grado:
• valutazione dell’efficacia del percorso formativo
• scelta del percorso universitario
• analisi della metodologia di studio
• analisi del livello di competenze raggiunto

Università:
• valutazione attitudine per il percorso universitario intrapreso
• analisi sulla metodologia di studio
• valutazione dell’organizzazione e della strategia di studio