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Settore: Lingue

Durata: 24 ore

Frequenza: un incontro a settimana da 2 ore

Certificazione: Attestato di frequenza

Sede: Udine e/o Palmanova (UD)

Descrizione

Ripasso e potenziamento dei principali aspetti grammaticali affrontati nel corso dell’anno scolastico attraverso attività legate alla produzione orale, potenziamento delle capacità di comprensione e produzione orale partendo da documenti originali, approfondimento della conoscenza di alcuni aspetti relativi alla cultura dei Paesi anglofoni ed acquisizione del lessico relativo ad argomenti generalmente non trattati all’interno dei programmi scolastici.

Contenuti del corso

GRAMMATICA: Ripasso di alcuni aspetti della grammatica di base quali:

• Ripasso dei principali tempi verbali:

  • Tempi del presente: Present Simple vs Present Continuous (action and non-action verbs)

  • Tempi e costruzioni relative al passato: Simple Past, Used to, Past Continuous, Present Perfect Simple and Continuous, Past Perfect

  • Tempi del futuro: Present Simple, Present Continuous, Be Going To future, Future Simple

• Conditional clauses: type 0, type 1, type 2

• Relative clauses

• Countable and uncountable nouns with some/any/no

• Comparatives and superlative forms of adjectives

Eventuali variazioni al programma verranno decise in base alle esigenze del gruppo.

LESSICO E CONVERSAZIONE: Partendo da alcuni articoli di giornale verranno proposti alcuni esercizi di comprensione orale e si prenderà spunto per attività di produzione orale (conversazione, role-plays). Tra i principali argomenti che verranno trattati ci saranno:

• Tematiche di attualità relative al mondo anglofono

• Aspetti caratteristici e curiosità relativi alla cultura ed alle tradizioni di Regno Unito, Stati Uniti ed Australia

• Nuove tecnologie

• Musica, film ed arte

La scelta di eventuali ed ulteriori argomenti dipenderà anche dagli specifici interessi e necessità dei partecipanti.

Qualora ve ne fosse la possibilità e dipendentemente dal livello del gruppo si potrà valutare anche la possibilità di vedere estratti di film in lingua, che saranno, poi, usati come punto di partenza per successive attività orali.